客户需求随着时代的发展，传统的检测手段已无法满足市场需求，为进一步提高产品质量，某仪表生产商希望用先进的手段检测仪表壳体，赢得更大的市场。传统手段1、用卡尺进行测量：效率低，精度低，测量结…

下面共 25 题，每道题 4 分，满分 100 分，测试时间 1 小时， 80分及以上为及格。这些题仅用来自测 C语言基础，恕不提供答案。如果能在 1 小时内完成，并且得分在 80 以上，可将您的简历发送至&#x…

使用环境为IE6,其它环境下面还没有试过。 在页面中使用iframe能为开发带来很多便利，而且iframe标签也被主流的游览所支持。下面是如何在父页面调用子页面的元素及函数： 有两种方法可以调用子页面的元素： 1.通过id获取iframe标签。不过我不知道…

经过了2个月对机器学习的了解后，我发现了，机器学习的方向多种多样。网页排序，语音识别，图像识别，推荐系统等。算法也多种多样。看见其他的书后，我发现除了讲到的k均值聚类，贝叶斯，神…

2、实现效果jianshu.gifjstablayout.gifScreenshot_1542029939.png 3、实现过程对比原生的tablayou和简书的，你会发现几处不同，一是简书的tabIndicator是圆角矩形，二是背景图的宽度是跟随文字宽度变化的。3.1、源码追踪首先呢，我们…

采用的物理引擎是Phaser.js 官网地址：http://phaser.io/ 在这里对此引擎不做过多介绍（因为我也是小白，嘿嘿） 效果展示： 源码（详细源码图片资源可点击文章下方或屏幕右上方的github链接进行clone&#xff09…

把白皑皑的两眼的电脑窗口变成淡淡的苹果绿，可以让长时间对着电脑的白领眼睛更舒服。 方法就是：桌面》右键》属性》外观》高级》项目》窗口》颜色》其他，将色调设为85，饱和度设为90，亮度设为205.然后单击“添加到自定义…

一、中学数学有什么用？1、初中数学学什么？初中数学在我上学的时代还是分成代数和几何两门学科的。代数的学习内容包括：代数与代数式、有理数、整式的加减、一元一次方程、二元一次方程组、不等式和不等式组、整式的乘法、因式分解、分式、数的…

Code Perspective是一个强大的代码可视化工具，可以帮助开发者查看.Net应用程序的代码和实时运行情况。 对于开发者而言，通过Code Perspective可以：交互式地探究应用程序运行的状态 放大异常之处，帮助检查不应该运行的代码 无需深入…

我们现在是否处于科技化的中世纪 随便拿起一本欧洲历史，可以都充斥了对黑暗的中世纪的控诉。然而我们现在是否也处于科技的中世纪呢。？ 罗洛.梅指出：心理治疗在当代的诞生与勃兴，正是由于我们的神话世界的崩塌所引致的。

1. 将输入字符串存到列表中,并将字符转换为int形式A map(int,raw_input().strip().split( )) 2. 将列表转换成字符串输出,字符之间以空格隔开re [1,2,3]r " ".join(map(str, re)) print r 输出:1 2 3

1、首先找到可以注入链接如http://localhost:8080/hacktest/?id10利用http://localhost:8080/hacktest/?id10and 11如果没有报错则进行http://localhost:8080/hacktest/?id10 and12如果报错了则证明有注入点2、查找当前查询的数据有多少个字段， 以便其他数据的获…

使用Linux Cron Job与Logrotate进行日志轮换管理Dickensi Wen 2007-05-22WebEx MIS dept.通常大多数应用都会使用到日志用来跟踪程序运行时的一些关键事件或者异常，这样可以给项目维护/支持Team带来了很大的方便，但有时也会给我们带来一些麻烦&#xff0…

一、数据库概述 数据库（DataBase，DB）：指长期保存在计算机的存储设备上，按照一定规则组织起来，可以被各种用户或应用共享，可以存储、维护和管理数据的集合。 MySQL是一种开放的关系型数据库管理…

H3C防火墙外网使用PPPOE拨号方式上网连接拓扑图。一、防火墙如何登录？在防火墙接口面板找到0接口，用网线将电脑和设备的0接口连在一起，电脑配置与设备管理IP相同网段的地址192.168.0.2/24，下面是电脑IP地址配置方法：点…

参考文章：http://community.cloudera.com/t5/Cloudera-Manager-Installation/Error-CDH5-oozie/td-p/8686 按照文章说的，将/var/lib/oozie/下面的文件删除即可 转载于:https://www.cnblogs.com/chenfool/p/3738905.html